期末考试临近，为促进同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，提高复习效率，在牵引动力学院党团总支的组织安排下，机车车辆制造2101班成立“互助传温暖，学业共进步”学习互助小组。

经过第一学期的学习，我们发现有很多同学在学习方法以及学习态度上存在一定的问题，很多的同学进入大学后由于没有了中学时代老师和父母的监督，有时会放松对自己的要求，殊不知大学的学习是一种系统的自主学习，需要我们有很强的自主学习能力以及自制力。尤其临近期末，许多同学在复习备考中遇到了瓶颈和困难，在牵引动力学院党团总支的组织安排下，“互助传温暖，学业共进步”学习互助小组，促优补差，互助复习。

班主任李茜老师指导班干部制定了活动策划，将班上49名同学分成6组，一组8至9人，每组选出一名组长负责安排每日的复习计划，每次每科安排1至2名学得好的同学为其他同学辅导，每天由组长给班长汇报复习情况。

图1强艺涓同学在讲英语

我们记录了班里其中一组同学的学习现场，英语作为考试科目之一，至关重要，大家请英语课代表马小禹同学和强艺涓同学为大家画出复习重点，讲解了重要单词和语法。

图2班长李庚峰同学在讲数学题

高数也是考试科目之一，是很多基础不好的同学感到头疼的科目，本组的组长李庚峰同学对数学比较精通，平时也是数学老师经常表扬的对象，所以班长李庚峰同学和数学课代表任龙龙同学负责高数科目的复习，尽心尽力给大家答疑解惑。

图3学习委员刘壮在讲《机械基础》

机械基础是同学们大学新接触的科目，同学们普遍反映较难理解，刘壮同学对机构运动简图理解比较透彻，加上庞添怡同学详细的笔记，根据考试内容图文结合的给同学们讲解，使同学们对重点知识的理解更深一步。

图4团支书庞添怡同学在讲铁道概论

目前，班级同学学习情况均良好，同学们也都按照符合自己情况的计划进行复习。利用学习互助小组，加强同学们之间的团结互助合作的意识，通过共同制定学习计划、互相督促学习、交流学习方法等，达到促优补差、共同进步的目的。同时及时解决同学们学习上不懂的问题，增强学习的自信心和自觉性，增强同学们之间的友情和班级凝聚力。

文：李茜 杨若 强艺涓