5月31日，牵引动力学院党总支严格按照学院党委的统一部署，精心组织，务求实效，确保了800余名学生“错时错峰、错区域、错层次”顺利返校复课，当天即开始了一堂“生命健康”的复学第一课。

一、各班同上“开学第一课”

抓好关键环节，强化抗疫教育。为确保“开学第一课”的针对性和实效性，确保在防控常态化下稳步推进复课工作，牵引动力学院党总支要求各班从“感恩前行、珍惜来之不易的疫情防控成果；认清形势、配合校园防疫做好个人防护；知行合一、积极服从学校疫情防控管理”等三个方面，将疫情防控的内容融入课堂，勉励同学们坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神。

二、防疫变身“活教材”

师生们还把疫情防控变身“教材”，将危机转为契机。大家或观看视频、或分享心得、或进行课堂互动，进一步增强了对疫情防控知识的了解和掌握。还共同学习了抗疫英雄和先锋榜样，感受了中国力量、中国精神、中国效率，增强了爱国主义情怀；畅谈了时隔四个多月后返校的心情、假期线上上课的感受，以及新学期的打算等。+

动车组驾驶1802班的学生杨澍说：“疫情让我认识到了中国的制度优势，民族凝聚力的强大，我为自己身为中国人感到骄傲和自豪。疫情尚未结束，我们会继续响应号召，做好防疫工作，在学习之余保护好自己的安全。”

三、教师变身“导航员”

校园活动有要求，行动导航有路线。班会明确了学生安全通道，对学生进行课前上下楼、就餐、回宿舍、水房行走路线的详细要求。确保教室、宿舍门窗敞开、保持空气流通。要求一日三餐，有序分散就坐，师生们用自觉行为践行“生命健康”教育课。

这堂特殊的“开学第一课”，也是一次深刻的爱国主义教育课，进一步引导了同学们从疫情和灾难中汲取力量，厚植家国情怀，增强社会责任感、国家荣誉感和民族自豪感，激发了同学们爱国爱党爱人民爱社会主义的思想情感。

牵引动力学院党总支

供稿人：高春鸿

2020年6月3日